17 мая прошел третий из 10 запланированных вебинаров по реализации образовательных программ для дошкольников с русским как неродным в ДОО регионов РФ.
Начавшийся в Республике Татарстане и продолженный в Алтайском крае марафон дошел до Ростовской области, где в нем приняли участие педагоги, логопеды, психологи и тьюторы нескольких детских садов и начальной школы, всего более 100 слушателей с нескольких площадок (организаторы от региона – ).
Несмотря на то, что встреча проводолжалась 4 часа без перерывов (по просьбам участников), интерес к предложенной Академией теме – работа в поликультурной среде с нерусскоговорящими воспитанниками – не ослабевал ни на минуту.
Основные вопросы, заданные участниками, касались задач:
- комплексного развития билингвов и его особенностей;
- взаимопонимания при отсутствии языка-посредника;
- соблюдения норм всех культур, нередко радикально отличающихся друг от друга;
- подготовки тьюторов-медиаторов из числа педагогов-естественных билингвов;
- путей работы с родителями через ребенка и диаспору и др.
Следующие встречи с билингвизмом пройдут в Республике Марий Эл и в Республике Коми.
