22 октября прошла завершающая онлайн–конференция для родителей и педагогов, проживающих за рубежом, по вопросам повышения мотивации у детей к изучению русского языка проекта «Русский мир — территория успеха» (Национальная родительская ассоциация РФ при поддержке фонда «Русский мир»)в формате видеоконференц-связи (на платформе Youtube)https://youtu.be/bMIRWFPoRpk (с 3:15:12)

Ведущая — директор по развитию НРА Марианна Шевченко (РФ — Швеция) предложила с самого начала интересный формат мероприятия: тематические часовые интервью с экспертами проекта (представителями РФ, Италии, Испании, ФРГ и др. стран, известными в международном родительско-преподавательском консорциуме как специалисты по би- и полилингвизму, современным технологиям, психологии и т.д.), транслируемые и хранящиеся как блог. Темы встреч — как текущих индивидуальных, с мая по октябрь, так и итоговой конференциальной — были предложены слушателями, родителями (преимущественно русскоязычными женами иноязычных отцов) детей-би- и полилингвов.

В качестве приглашенного эксперта в течение всего проекта выступала Е.Л. Кудрявцева, PhD, также эксперт Детского онлайн-университета для стран СНГ, член экспертной сети Агентства стратегических инициатив, эксперт Университета 2035 и др.

Ее темой для заключительной конференции стала «Русский язык — в окружающем мире. Семейное образование детей 5-10 лет»: интегрированное и мобильное обучение, смешенный формат (онлайн и офлайн)». Слушателям был предложен системный анализ ситуации с развитием коммуникации на русском языке в семье — как политематической, отражающей реалии как русской, так и страновой культуры. Ключевой тезис выступления: русский язык — как инструмент самопрезентации и самореализации, а не самоцель обучения (язык ради языка, грамматика ради грамотности, а не осознания заключенной в ней картины мира русской национальной личности).

Слушатели смогли вместе с ведущей и экспертом поразмышлять над темами для погружения би- и полилингвов в пространство общения на русском языке в мире. И посмотреть примеры кейсов, реализующих подобный иммерсионный подход в онлайн- и офлайн-образовании с 3 до 12 лет.

 

РУССКИЙ И ЛЮБОЙ ДРУГОЙ ЯЗЫК В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР - КАК ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА

 

РУССКИЙ И ЛЮБОЙ ДРУГОЙ ЯЗЫК В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР - КАК ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА

 

скачать презентацию

22.10_NRA_Semejnoe_obrazovanie_immersija_okruzhaju