25 мая прошел пятый из серии десяти вебинаров на регионы России, посвященных усовершенствованию образования детей дошкольного возраста с русским языком как неродным и одним из родных (естественных билингвов).
Эта встреча была организована и проведена в Коми республиканским институтом развития образования (КРИРО) совместно с Академией Просвещения. В качестве лектора-эксперта выступила Кудрявцева Е.Л., научный сотрудник Елабужского института.
Основной тематикой вебинара, по просьбам участников, было иммерсионное чтение: что и как читать с детьми дошкольного возраста в многоязычном и поликультурном мире.
Более 100 участников встречи обсудили не только ключевые особенности естественных билингвов (их экстралингвистические характеристики), но и на себе апробировали приемы и инструменты иммерсионного подхода к разнотипным текстам (аудитивным, видуальным и т.д.): эвристические вопросы, реализацию метод проекта через игру, безоценочное наблюдение и др.
Основной упор был сделан на функциональное восприятие языка как ядра культуры.
Следующие встречи пройдут с Республикой Калмыкией и Псковской областью.