МИР КОНФЕРЕНЦИЙ ОДНОГО ДНЯ

Каждый день в мире проходят сотни конференций, семинаров и иноформатных встреч специалистов в самых различных сферах науки, культуры, образования… Даже представить себе, не то чтобы осмыслить подобный объем информации человек не в состоянии. И постепенно конференции утрачивают свое исконное значение (собрание специалистов в данной области для обновления доступа к специальной информации и принятия решения о взаимодействии) и становятся только единицами отчетности. Что приводит к выходу на них докладчиков не с задачей обсуждения открытий и валидации инновативных продуктов, сетеобразования и привлечения смежников в узкодисциплинарные проекты, а для аттестации. Поэтому особенно хочется отметить, что перечисленные ниже встречи относятся к редкой на сегодняшний день категории эффективных конференций с последующей проработкой результатов не только в виде РИНЦ-публикаций, но выходом на заключение сетевых договоренностей и научно-практическое взаимодействие участников.

24 ноября 2022 года в учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» прошел Республиканский научно-практический семинар «Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов». В проблемное поле семинара был включен вопрос «Развитие воспитанников раннего и дошкольного возраста в билингвальном пространстве» (секция посвящена научной деятельности профессора кафедры методик дошкольного образования факультета дошкольного образования БГПУ, доктора педагогических наук, профессора Натальи Степановны Старжинской, которой 21 января 2023 года исполнится 75 лет). На пленарном заседании было представлено разработанное при Елабужском институте ФГАОУ ВО КФУ и Международном методсовете по многоязычию и межкультурной коммуникации НОЦ ИКаРуС, ФРГ “Комплексное диагностическое тестирование билингвов 3-14 и 14-68 лет с различным целеполаганием”. В 2022 году практике данных тестов, научные исследования по созданию коих начались в 2006 г., исполнилось 10 лет. Тестирование с тех пор прошли несколько тысяч детей и подростков из более чем 40 стран мира и регионов РФ. По результатам тестов создана линейка учебных материалов и к 10-летию практики тестирования запущен проект “Лайфхаки билингвизма” (yotube-канал @bilingual-online).

24 ноября ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» провел ХI Всероссийскую научно-практическую конференцию «Актуальные проблемы современного детства: новая образовательная реальность и ее ценностные основания», на которой Елабужский институт был представлен пленарным докладом “Компетентностный паспорт педагога на основе технологии КомПас”, по итогам коего коллеги пришли к соглашению о проведении для специалистов в 2023 году курса повышения квалификации по использованию технологии и инструментов системы КомПас в регулярном и дополнительном образовании школьников и андрагогике.

Также 24 ноября состоялся Пятый профессорский форум «Наука и образование в условиях глобальных вызовов». На секции №10 «Трансфер научных и образовательных технологий в интересах человеческого развития» в МГТУ им. Н. Э. Баумана в формате стендового доклада (презентация и видео-питч) был представлен проект лаборатории ФГАОУ ВО КФУ по работе с компетентностным потенциалом личности “КомПас” и начаты переговоры по включению его в сетевые консорциумные проекты для трансфера технологии и валидации инструментального обеспечения Компетентностного поля личности.

Наконец, 25 ноября в Испании (Барселона) прошел первый день международной конференции “Актуальные вопросы преподавания на русском языке за рубежом”, организованной ЦДО “Радуга” для педагогов-методистов из разных стран мира. В онлайн-формате на этой встрече единомышленников была представлена “Технология иммерсионного чтения 3-99 лет как основа осознанной эффективной и экологичной жизнедеятельности личности” на примере работы со сказочными текстами (устное народное творчество) с учетом системы субъектных вопросов по ним (уход от поискового чтения на основе вопросов педагога и учебника к проблемному, иммерсионному чтению по вопросам, формулируемым обучающимися) и архетипичных, культурогенезных, а не стереотипизированных маркетинговых иллюстраций.

В приложении к данному материалу предлагаем полезные ресурсы на основе прошедших конференций и приглашаем к сетеобразованию. Потому что детство, как и наука и образование не знает границ и не занимается политикой. Они – о настоящем будущем, выстраиваемом сегодня каждым из нас.