Преподаватели – 4 доктора и 10 кандидатов наук – авторы специально разработанных методических пособий, учебников, монографий по освоению русского языка как родного и неродного, детским речевым ошибкам, методике преподавания русского языка.
Цель программы – подготовка специалистов в области речевого развития и методики преподавания русского языка в полиэтнической образовательной среде ДОУ и начальной школы
За годы обучения магистранты узнают,
– как устроена и функционирует система языка и почему иногда бывает сложно освоить некоторые из ее компонентов,
– как облегчить иноязычному ребенку знакомство с русским языком.
Научатся работать в детских коллективах с полиэтническим составом учащихся:
– познакомятся с методиками диагностики уровня владения языком,
– попробуют свои силы в разработке методик лингвометодического сопровождения иноязычных детей и преподавания русского языка как неродного в детских садах и школах.
Примут участие в научно-исследовательской работе:
– смогут участвовать в конференциях, семинарах, вебинарах по детской речи и методике преподавания русского языка,
– принимать участие в международных программах совместно с учеными Германии, Нидерландов, Латвии, Украины,
– публиковать результаты своих исследований в сборниках статей, издаваемых на кафедре.
Выпускники магистратуры смогут:
– продолжить обучение в аспирантуре при кафедре по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (гуманитарные и естественные науки, начальный уровень образования); по специальности 10.02.19 – теория языка;
– преподавать русский язык в полиэтнических классах и детских садах, проводить занятия по русскому языку для иноязычных детей, оказывать помощь иноязычным детям в районных логопедических пунктах, Центрах изучения русского языка для мигрантов.
Ждем вас по адресу: Институт детства РГПУ им. А.И. Герцена, Московский пр., 80, ст. метро «Фрунзенская», т. (812)252-59-28 (доб. 212),
Сайт лаборатории детской речи www.ontolingva.ru
Сайт кафедры www.linglit.ru