Одним из ключевых продуктов международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» с момента ее открытия является «Сказкотека«. Она базируется на разработанной участниками и партнерами лабораторий технологии иммерсионного чтения — проектного погружения в текст и выявления в нем основ для деятельности читателя в окружающей его реальности.
В течение многих лет команда проекта по иммерсионному чтению в числе иных путей практического применения результатов и продуктов проекта исследовала возможность использования его в психологической поддержке. Для этого в команду вошли психологи из РФ, ЕС и Марокко.
В апреле этого года результаты теоретических изысканий и практических кейсов, обобщенные в научной статье, — увидели свет в журнале «Вопросы психологии» (ВАК, WoS). То, что публикацию подготовил вместе с авторами и осуществил старейший в РФ и признанный экспертами во всем мире журнал — дает возможность результатам многолетней работы быть прочитанными и апробированными широким кругом специалистов.
Авторы материала и команда проекта выражают особую признательность за внимательный подход, глубокое погружение в тему и помощь в подготовке материалов в печать редактору издания Олесе Вадимовне Петровской.
