Во всех школах РФ обучающимся на лето дают список произведений для чтения. Конечно, прочитать вдумчиво и найти свои кейсы в 30 и более повестях, рассказах и романах за 90 дней вряд ли получится. И список носит скорее ознакомительный, чем познавательный или образовательный характер.

И все же – если родители начнут читать вместе с ребенком и обсуждать прочитанное, слушая его мнение и мотивируя его задавать и решать непрограммные вопросы по тексту, рефлексируя с ним вместе, не навязывая одну единственную точку зрения…. чтение перестанет быть скучной обязаловкой и станет окном в реальный мир.

Как мотивировать на чтение взрослых? Уверенных, что они все знают о лукоморье, курочке Рябе, теремке, избе Яги Виевны…?

Елабужский институт ФГАОУ ВО КФУ сл Школой компетенций для жизни “СоКоЛ” в 2024 году продолжил встречи Литературного гида Е.Л. Кудрявцевой – прочтением “Маленького Принца” А. де Сент-Экзюпери. Как притчи естественного и эффективного взросления – через прохождения пути героя (Дж. Кэмпбелл).

Кто – взрослый, а кто ребенок или подросток в теле взрослого? Что препятствует истинному осознанному взрослению и что помогает? Почему важно увидеть много ролевых моделей взрослых, а не только своих родителей? какие модели проводников во взросление бывают – Змея и Лис? …

Варианты ответов на эти и другие вопросы вы найдете на канале youtube (пролистывая вниз до “Маленького Принца”, видео в 3х частях) – Классика, которой нет: Курочка Ряба