ПЕДАГОГИ ДОО и НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: Повышение квалификации в связи с дву- и многоязычием учащихся и ЕДИНСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОЕКТОВ И ЗАКОНОВ в связи с сохранением родных языков диаспор в ЕС

В 2012-2014 гг. Институт иностранных языков и медиа-технологий Эрнст-Моритц-Арндт-Университета г. Грайфсвальда возглавил Европейский проект «БИЛИУМ» (международный координатор и автор идеи проекта к.п.н. Е.Л. Кудрявцева). Проект включает в себя модули по сбору и обработке информации о статусе естественного билингвизма в странах ЕС-партнерах проекта (ФРГ, Швейцария, Швеция, Голландия, Англия, Австрия, Франция; Хорватия, Чехия, Италия, Дания) и по созданию концепции программы переквалификации/ повышения квалификации для педагогических кадров, работающих с естественными билингвами в системе регулярного образования (ДОУ). В проекте участвуют три университета, две международных ассоциации, коммунальные ведомства и методисты системы государственного и дополнительного образования, имеющие опыт работы со смешенными аудиториями (с т.з. возраста, уровня владения как одной, так и различными языковыми комбинациями).

Подробнее о проекте и его результатах: http://www.phil.uni-greifswald.de/fmz/projekte/bilium.html

Итоги проекта на портале ЕС: http://www.europeansharedtreasure.eu/detail.php?id_project_base=2012-1-DE2-LEO04-11925

В издательстве “РеторикаА” (Рига) Вы можете приобрести (отдельно или все вместе; цена 1 тома с диском – 10 евро)

Заказ по адресу: info@bilingual-online.net

1. Peters, H., Koudrjavtseva E. BILIUM-Bilingualism Upgrade Module (Part I). – Riga: RetorikaA, 2014. – 96 pp. – ISBN 978-9984-865-57-7

ч. 1 (на англ.яз.): Обзор всех проектов, связанных с билингвизмом в ЕС с 2000 по 2014 год; законодательные обоснования для работы по сохранению родных языков в ЕС (на языке страны ЕС с переводом на англ.язык); общественно-политические тенденции в развитии проблематики.

2. Koudrjavtseva E., Volkova T. BILIUM-Bilingualism Upgrade Module (Part II): A comprehensive approach to teaching bilingual children language (non-native and another/second native) in the early childhood educational systems (ECES) of the European Union: A framework for an advanced training programme for pre-school teachers and similar structural units in mainstream schools (pupils from the age of 1.5 years to 5 years) – Riga: RetorikaA, 2014. – 96 pp. – ISBN 978-9984-865-68-3

ч. 2 (на англ. яз. и СД на рус.яз.): полная программа курса повышения квалификации для сотрудников образовательных организаций с поликультурным составом учащихся (дошкольники и начальная школа) для ЕС и РФ соответственно

3. Кудрявцева Е.Л. (сост.) Международная конференция и VII международный научно-практический семинар «Многоязычие и межкультурная коммуникация: вызовы ХХI века» (Прага, 11-13 октября 2013 г.) International Conference and 7th International Scientific and Practical Seminar «Multilingualism and Intercultural Communikcation: Challenges ot the XXI Century» (Prague, 11-13 October 2013)/ Comp. by E.L. Kudryavtseva. 1. Ed. – Publ. by Fakulty of Humanities, Charles University in Prague; Printed by ERMAT Praha, Ltd., 2013. – 120 p. – ISBN 978-80-87398-47-0

ч. 3 (на англ. и рус.яз.): тезисы и полные тексты докладов участников Международного конгресса по многоязычию и межкультурной коммуникации (Прага, 2013 г.) – РАСПРОДАНО. Доступно для скачивания ЗДЕСЬ