image_pdfimage_print

Монография посвящена проблемам развития языковой личности русскоязычных школьников Латвии. В центре внимания автора — анализ письменного речевого поведения русскоязычных школьников и студентов, особенности становления их языковой и лингвокультурологической компетенции, дидактические пути решения проблем