image_pdfimage_print

СОДЕРЖАНИЕ
Ко второму выпуску публикации «Русский язык как инославянский»
(Боголюб Станкович) ………………………………………………………………………… 7-8
СТАТЬИ И ДОКЛАДЫ
Владимир Федорович Захаров, Международное педагогическое
общество в поддержку русского языка и сотрудничество русистов
славянских стран на современном этапе ………………………………………….. 9-13
Боголюб Станкович, О перспективах русистики в славянском мире ………. 14-23
Иво Поспишил, Опасность конъюнктурности и односторонности или
проблема власти в литературе ……………………………………………………… 24-38
Богдан Терзич, Обзор современных сопоставительных исследований
русского и других славянских языков ………………………………………………. 39-43
Бранко Тошович, Корреляционные фонетико-фонологические системы
русского, сербского, хорватского и бошняцкого языков …………………… 44-63
Гочо Н. Гочев, Русско-болгарская контактная лексика и ее место в
изучении русского языка в болгарской аудитории……………………………. 64-76
Вера Белокапич-Шкунца, Современная сербская и русская
терминология в области образования и воспитания ……………………….. 77-83
Алексей Борисович Арсеньев, Заметки о билингвизме Ирины
Георгиевны Грицкат-Радулович ……………………………………………………… 84-95
Бобан Чурич, Русская эмиграция в защиту русского языка: „Памятка“
белградского Союза ревнителей чистоты русского языка (1937 г.)  .. 96-96
Йиржи Газда, Исследование языка СМИ – одно из важнейших
направлений в современной русистике ………………………………………… 103-115
Ирина Дулебова, Интернет как образовательный ресурс при обучении
русскому языку в словацких вузах ………………………………………………… 116-127
Сильвия Медленова, Плюсы и минусы Болонского процесса: из опыта
преподавания русского языка в Университете им. Коменского в
Братиславе ………………………………………………………………………………… 123-127
Ксения Кончаревич, Поощрение автономии учащихся в обучении
русскому языку в инославянской среде при помощи учебника ……….. 128-133
Вучина Раичевич, Отбор учебных текстов и их функция в процессе
обучения русскому языку как инославянскому ……………………………… 134-141
Мелина Панаотович, Леонид Андреев в свете современной методологии
изучения литературы и культуры ………………………………………………. 142-151
Елена Гинич, Учебная просодия русского языка в свете просодии
сербского языка  …………………………………………………………………………. 152-161
Дойчил П. Войводич, О роли „синтаксического принципа“ в
преподавании русского языка как инославянского (на фоне
сербского языка) ………………………………………………………………………… 162-1736
Наташа Айджанович, Роль рабочей тетради в процессе
индивидуализации и дифференциации обучения …………………………… 174-181
Юлия Ненезич, К вопросу о преподавании русского языка
как инославянского на нефилологических факультетах в
сербскоязычной среде …………………………………………………………………. 182-194
НОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО РУСИСТИКЕ
И.Н. Стернин: Теоретические и прикладные проблемы языкознания.
Избранные работы. Изд. „Истоки“. Воронеж, 2008, 595 с. (Ксения
Кончаревич) ……………………………………………………………………………….. 195-198
Елена Иванова: Сопоставительная болгарско-русская грамматика. Т.2.
Синтаксис. „Велес“, 2009, 335 с. (Анна Николова)  ……………………… 199-204
Д. Дамљановић, К. Кончаревић: Настава и методика наставе руског
језика у Србији у Х1Х и ХХ веку – прилози за историју. Београд:
Славистичко друштво Србије – Чигоја штампа, 2010, 312 с. (Вучина
Раичевич) …………………………………………………………………………………… 205-207
Новая русистика, ее структура и частные итоги. (Пять номеров нового
русистского журнала – 2008-2010) (Иво Поспишил) …………………….. 208-213
МЕРОПРИЯТИЯ И СОБЫТИЯ
Решения IV Международного конгресса исследователей русского языка
„Русский язык: исторические судьбы и современность“ (Москва,
МГУ, 20-23 марта 2010 года) ………………………………………………………. 215-218
Круглый стол „Проблемы школьного и вузовского преподавания РКИ
в иноязычном (в том числе, инославянском) окружении“ (Москва,
МГУ, 22 марта 2010) (Вукосава Джяпа-Иветич) …………………………. 219-220
МПО и научно-исследовательский проект „Изучение русского языка
и русской культуры в инославянском окружении“ (Владимир
Федорович Захаров) ……………………………………………………………………. 221-223
Презентация сербской славистики в Москве (Вукосава Джяпа-Иветич) ….. 224-226
Х Международный симпозиум МАПРЯЛ – Велико-Тырново, 2010
(Благовест Благоев) …………………………………………………………………… 227-231
Международная олимпиада „ЛИК России — 2010“
(Сергей Александрович Леппик) ………………………………………………….. 232-233
Научная конференция „Bĕlehrad – Brno: Slavistika: nová témata, metody a
problémy“ (Брно, 18-19 мая 2010) (Петар Буняк) ………………………… 234-236
Международный семинар-совещание „Право на образование для всех:
международный опыт и практика московской школы“,
(Москва, 22-25 июня 2010) (Боголюб Станкович) ……………………….. 237-239
Научно-исследовательский проект: Изучение русского языка и русской
культуры в инославянском окружении ……………………………………… 240-242
Основные данные об авторах …………………………………………………………….. 243-244
Требования к оформлению текстов для публикации в ежегоднике
„Русский язык как инославянский“ …………………………………………….. 245-246

Полная версия сборника статей: ссылка

Добавить комментарий