Новик Ольга Юрьевна
Обучения грамоте (система РО Д.Б.Эльконина , В.В.Давыдова)
Школа МОУ СОШ №8 с углубленным изучением отдельных предметов г. Кстово
Класс 1
Уроки проектируются и проводится по теме «Буква как знак звука ». Перед этим уроком дети занимались звуковым анализом, то есть учились выделять отдельные звуки в целостном слове и определять основные смыслоразличительные характеристики каждого звука. Для русского языка такими являются различение гласных и согласных, согласных мягких и твердых, звонких и глухих. Все выделенные фонетические характеристики звуков записывались с помощью особых графических обозначений. На уроке по теме «Буква как знак звука » перед детьми впервые ставится проблема отношения буквы и звука. Идея этого урока заключается в том, чтобы возникла ситуация обнаружения детьми неточности привычных модельных средств обозначения букв в словах – звуковой схемы слова: одна и та же звуковая модель может подходить к разным словам. Вместе с тем, используемые знаки для звуков могут быть непонятны для других людей, говорящих по-русски. Эти знаки не нормативны. Они приняты по договоренности с учащимися. Поэтому дети оказываются перед необходимостью освоить новую систему знаков – русских букв. Учащиеся должны осознать, что буква – это тоже знак, так и те которыми они пользовались, но более понятный и общепринятый.
Презентация к уроку
Метод
Novik O. Urok obuchenija chteniju. MetodМузыка