МОДЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РОССИИ

Оглавление

Часть I. Введение. Контексты, субъекты и рамки развития дополнительного образования…………..2

Часть II. Границы дополнительного образования. Компетентностный характер дополнительного образования……………………………………………………………………………………………………………………..….11

Часть III. Открытость как базовый принцип дополнительного образования……………………….20

Часть IV.Схемы управления сферой дополнительного образования……………………..……24

Часть V. Структура управления развитием сферы дополнительного образования……..…..26

Часть VI. Направленность программ развития сферы дополнительного образования……..30

Часть VII.  Результативность программ развития……………….……………………….…………..31

 

Читать полностью