Итак, международный хакатон проведён, и, судя по отзывам участников, более чем удался.

Международный хакатон в Элисте состоялся! ,Елабужский институт КФУ

Да! МЕЖДУНАРОДНЫЙ ХАКАТОН В ЭЛИСТЕ завершен. Теперь в чемоданчиках опыта каждого участника (и точно, – важен формат хакатона, а не тренинга или конференции):

– понимание, как, зачем и для чего развивать свои коренные языки через культуру, традиции, включая семью и школу

– как доказывать преимущество знания, понимания , владения языком : бурятского в Бурятии или удмуртского в Удмуртии , Калмыцкого в Калмыкии или маленького народа Тофаларии-тофаларскому, – чтобы наполнить культурной составляющей родного языка с его традициями, корнями, пословицами и поговорками, песнями, танцами детство ребёнка, его семьи, понимание значения и значимости Малой Родины в его жизни.

– умение играть в модульные полифункциональнальные игры с переключением языковых и культурных кодов и умение трансформировать эти игры мобильно и быстро в зависимости от хода игры и ситуации

– умение работать с инфо-компетенцией (функциональное чтение) и IT компетенцией, работа в команде, умение слышать и слушать, умение договариваться

– опыт выстраивания хакатона (от сценария до события и рефлексии по нему)

Хочется вслед за представителями Министерства образования Калмыкии сказать спасибо всем организаторам хакатона: все время с нами была организатор и вдохновитель хакатона Екатерина Кудрявцева, удивительный человек огромной души Светлана Трофимова, профессионал с большой буквы, главный модератор Светлана Шершун; поддержка во всем проведении и подготовке Раиса Дякиева и 12 модераторов, работавшие в командах. 114 человек в группах по 8-16 человек прошли все стадии хакатона слаженно и четко именно благодаря им!

Особое спасибо Вейсаловой Нине Глебовне за блистательное выступление в поддержку развития и изучения малочисленных языков, нашему горячему оптимисту Замире Доржиновой, – тем, кто выступает в защиту сохранения и развития малочисленных языков и на хакатоне и в жизни.

Спасибо директору Калмыцкой этно-гимназии им. Зая-Пандиты Элисты за поддержку и предоставление площадки для проведения хакатона. Еще раз особенное спасибо Екатерине Львовне Кудрявцевой. Как один из результатов работы уже не только хакатона, но и конференции по родным языкам малочисленных народов, учителя представили сделанную под ее научным руководством в рамках проекта “СКАЗКОТЕКА: Сказки народов России” разработку калмыцкой народной сказки по технологии проектно чтения ЕИ КФУ, включая уже IT компетенции.

И главное – высокая мотивация и высокая организация коллег из Калмыкии дали возможность проведения нового формата обучения – хакатона.

Всем искренняя благодарность и признание. МЫ это сделали!

Ноябрь в этом году выдался яркий, богатый и на грибы (ими, набранными за минутки лесного блаженства в коротеньких дорожных перерывах между рабочими баталиями, я поделюсь позже), и на события:

-Всемирный онлайн марафон образовательных практик (осталось 2 секции и он станет историей и опытом нашей австралийско-российско-германской команды),

– Венская конференция с чудесными встречами прошлого и будущего (спасибо, Национальная родительская ассоциация!),

– продолжение “СКАЗКОТЕКИ” – с трансляцией опыта проектного чтения сказок и упаковки сказочных кейсов в реальные ЗУНы и компетенции дошкольников и учеников начальной школы регионов РФ (низкий поклон всем почти 100 участникам, не сошедшим с дистанции при понимании огромного объема работ с дистанции и особенно С.В. Буланову, АНО “Центр современных образовательных технологий” и поддержавшему нас Министерству просвещения РФ).

Сегодня еще одно событие стало историей – к которой готовились долгий год, и которое, судя по отзывам участников более чем удалось. И все – благодаря блестящему модератору, эксперту по современным практикам образования Светлане Шершун.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ХАКАТОН В ЭЛИСТЕ завершен. Если бы я даже писала ежедневные посты в режиме “ах, мы!” и “ох, мы!”, столь модном у нынешнего #поколения_гикеров*, – я бы высказалась как-то так: “Было круто, жарко-ярко, сотни участников, подвижка сознания, взрывной креатив”))) Что у них там еще в ходу?

Но, к счастью, мы работаем не на “сейчас”, а (хочется надеяться) надолго. Поэтому вкратце перечислю, что теперь есть в чемоданчиках опытка каждого участника (именно потому важен формат хакатона, а не тренинга или конференции):

– понимание, как с учетом мирового опыта продвижения английского (американского англ.) и сохранения русского в диаспоре, зачем и для чего развивать свои коренные языки через культуру, традиции, включая семью и школу;

– как доказывать преимущество татарского в Татарстане или удмуртского в Удмуртии перед тем же английским, на котором никто из окружения дошкольника свободно не говорит и который лишен культурной составляющей (дается не-носителем, в процессе не свойственного онтогенезу дошкольника обучения вместо погружения в игре и событийных действиях); чтобы наполнить культурной составляющей родного языка с его традициями, корнями, пословицами и поговорками, песнями, танцами детство ребёнка, его семьи, понимание значения и значимости Малой Родины в его жизни.

– умение играть в модульные полифункциональнальные игры с переключением языковых и культурных кодов

– и составлять такие игры самим, трансформировать эти игры мобильно и быстро в зависимости от хода игры и ситуации

– умение работать с инфо-компетенцией (функциональное чтение – только ее основа); и IT компетенцией, работа в команде, умение слышать и слушать, умение договариваться

– опыт выстраивания хакатона (от сценария до события и рефлексии по нему)

Хочется вслед за представителями Министерства образования Калмыкии сказать спасибо всем организаторам и особенное:

– удивительному человеку огромной души Светлане Трофимовой, организатору конференции по сохранению родных языков малых народов России, с самого начала, уже год назад горячо поддержавшей идею хакатона и вынашивавшей ее вместе с –

– экспертом по естественному билингвизму и игротехнологом Екатериной Кудрявцевой, в течение всего года готовившей сценарии, игры (карточки, модули, вплоть до верстки материала для типографии), презентации участников; проговаривавшей с каждым варианты развития событий на хакатоне и его роли в нем;

– модератору и двигателю Светлане Шершун, представителю Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации, гендиректору ITC Professional Development – человеку, принесшему в РФ настоящий хакатон, с соблюдением сценария и включенных технологий, мотивационных и др.

– профессионалу с большой буквы, поддержке оргкомитета в период подготовке и проведения хакатона Раисе Дякиевой

– всем модераторам, лидерам своих команд. 114 человек работали одновременно в командах по 8-16 человек слаженно и четко благодаря им!

Особое спасибо Вейсаловой Нине Глебовне за блистательное выступление в поддержку развития и изучения малочисленных языков и Замире Доржиновой, выступившей на подиумной дискуссии в первой части хакатона в защиту сохранения малочисленных языков. И, конечно, нашей дорогой коллеге, которой пришлось выполнить роль пессимиста и озвучить все опасения и страхи родителей, современного общественного мнения и внутренние сомнения самих учителей, – это дало возможность участникам хакатона ещё раз проанализировать и продумать значимость сохранения их родного, коренного языка.

Низкий поклон директору Калмыцкой этногимназии им. Зая-Пандиты Элисты за поддержку и предоставление площадки для проведения хакатона.

И еще раз особенное спасибо Екатерине Львовне Кудрявцевой. Как один из результатов работы уже на конференции учителя представили рабочую тетрадь по калмыцкой народной сказке “Кедя”, сделанной под ее научным руководством в рамках проекта “СКАЗКОТЕКА: Сказки народов России” по технологии проектного чтения (Елабужского института КФУ).

И главное – высокая мотивация и высокая организация коллег из Калмыкии дали возможность проведения нового формата обучения – хакатона. Всем искренняя благодарность и признание. МЫ это сделали!

Впереди – лекции на вузы Мексики и России, защита кейсов участников нашего проекта… И хочется надеяться – еще много интересных и полезных начинаний и продолжений… с нашей чудесной командой единомышленников и созидателей смыслов!