Бороться и искать, найти и не сдаваться!

Дорогие коллеги, уважаемые родители, дамы и господа!

Мы рады приветствовать вас на страницах нашего сайта для всех взрослых людей, неравнодушных к русскому языку, к воспитанию и образованию подрастающего поколения в многоязычном и поликультурном мире.

Цель сайта мы видим в объединении и предоставлении всем желающим информации о ситуации с преподаванием и изучением русского языка как второго родного в мире. Это сайт для неравнодушных, любопытных, творческих личностей. Сайт не одной организации, а всех его авторов.

Основная задача – информационная поддержка русскоязычных образовательных центров как в рамках их регулярной работы, так и в проектной деятельности.

На главной странице Вас ежемесячно ждут встречи с интересными людьми, работающими в сфере билингвального образования, и информация о новинках российских и зарубежных издательств по темам сайта – для родителей и педагогов. Здесь же – «горящие» объявления о конкурсах, семинарах, проектах и пр. (Тема месяца) Каким будет лицо сайта – решать вам: присылайте рассказы о своих коллегах - людях, влюбленных в наше общее дело; об учебных пособиях, без которых занятие станет скучным.

 



ОПЫТ ПЕДАГОГА И МАМЫ: Как научить нехочуху? (С. Горячева/ Израиль) PDF Печать E-mail

Работая в русской школе с двуязычными детьми, очень часто сталкиваюсь с проблемой того, что ребёнок не хочет учиться, не хочет изучать русский язык. А родители любыми способами убеждают его посещать русскую школу. Маленький человечек всячески сопротивляется, с горечью говорит, что зря тратит время, мол лучше бы мультики смотреть или другими делами заниматься, но не учиться… Понятно, что русский язык полезен и важен, но ребёнок осознает это только став взрослым.

И как тогда учить подобного нехочуху? В этом нелёгком деле может помочь только игра! Все дети любят играть, и практически никто не любит учиться. Для учителя же игра - самая сложная форма обучения. Да и знают педагоги, как правило, только самые распространённые игры.

Поэтому если учитель хочет работать с детьми в игровой форме, то для начала ему нужно сделать для себя обзор/ список разных игр, прежде всего – новых, авторских. И не важно, относятся эти игры к вашему предмету преподавания или нет. Их всегда можно варьировать и «использовать не по назначению»! Самые лучшие игры – это те, играя в которые, ребенок не замечает, что его чему- то учат, получая удовольствие от самого процесса игры. Конечно, задача трудная, но выполнимая!

Расскажу, об играх, которые я сама успешно применяю в своей работе.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 6 из 39