Тема месяца
Россотрудничество объявило конкурс по созданию русских школ за рубежом PDF Печать E-mail

http://3.bp.blogspot.com/-FXNn6wB0Mvo/TtfCHHVZrqI/AAAAAAAAB8Q/apltbMZLKO0/s1600/warning_symbol2.png

Проект коснется образовательных учреждений, которые находятся в Великобритании, Испании, Италии, Франции, ФРГ и на Кипре.

МОСКВА, 2 ноя — РИА Новости. Россотрудничество объявило тендер по исследованию условий создания международной сети русских школ за рубежом и разработке модели ее продвижения, начальная (максимальная) цена госконтракта составляет 5,5 миллионов рублей, соответствующая заявка размещена на портале госзакупок.

"Реализация проекта будет способствовать повышению эффективности работы по укреплению позиций русского языка в мире, его преподавания и изучения в зарубежных странах, а также стимулированию интереса населения этих стран к изучению российской истории и культуры", — говорится в документе.

Исполнитель госконтракта должен, в частности, разработать инвестиционный проект и создать компактный высокотехнологичный пакет материалов для разворачивания международной сети русских школ за рубежом для детей от двух до 18 лет, проанализировать опыт и выявить лучшие практики по их созданию, а также провести обучающие семинары для представителей Российского центра науки и культуры (РЦНК) по вопросам повышения эффективности функционирования школ.

Заявки на участие в тендере принимаются до 18 ноября, подведение итогов конкурса назначено на 19 ноября. Услуги должны быть выполнены до декабря этого года.

 
ОТ ПЕДАГОГА И МАМЫ БИЛИНГВОВ: Литература на уроке русского языка (С. Горячева, Израиль) PDF Печать E-mail

В Израиле завершился III Всеизраильский конкурс среди преподавателей-русистов на лучшую учебно-методическую разработку «Литература на уроке русского языка», посвящённый Году литературы в России. Конкурс был организован Российским культурным центром в Тель-Авиве совместно с методическим отделом русского языка Министерства образования Израиля. В конкурсе приняли участие преподаватели-русисты со всех концов страны. Жюри конкурса, в состав которого вошли известные филологи, педагоги-русисты, определило имена победителей в нескольких номинациях. Одним из четырех лауреатов конкурса стала наш автор, Светлана Горячева. Поздравляя Светлану, предлагаем вашему вниманию ее разработку для двуязычных детей в возрасте от 6 до 10 лет.

Виталий Бианки «Мышонок Пик». Глава 1 «Как мышонок попал в мореплаватели»

Подробнее...
 
КОНКУРС САЙТОВ "RUССКОЕ ЗАRUБЕЖЬЕ": ВЕЛИКОЛЕПНАЯ «ПЯТЁРКА» PDF Печать E-mail

http://www.konkrus.com/img/design/logo_head1.png

В этом году для нас «5» – цифра особенная: 5 номинаций, 5 специальных призов для победителей, 5 лет нашему проекту! Все эти годы мы с удовольствием открывали для себя новые интересные сайты, созданные для наших соотечественников в самых отдалённых уголках мира. Вы делились с нами своими открытиями и переживаниями, проблемами и радостями. В этом году, в честь праздника, Оргкомитет приготовил особые подарки-сюрпризы для лучших сайтов. Ждём Ваши заявки, будет интересно!

Оргкомитет конкурса «RUССКОЕ ЗАRUБЕЖЬЕ» объявляет о начале приёма заявок на Пятый международный конкурс русскоязычных сайтов российских соотечественников, постоянно проживающих за пределами России. Конкурс является общественной инициативой и будет проводиться в этом году уже в пятый раз. Участие в конкурсе бесплатное. Цель конкурса – формирование единого информационного русскоязычного пространства. К участию в конкурсе приглашаются владельцы русскоязычных интернет-ресурсов, созданных российскими соотечественниками, постоянно проживающими за пределами Российской Федерации.

С 01 октября 2015 года по 29 февраля 2016 года владелец сайта или блога, который отвечает требованиям Положения, может подать свою заявку на участие в одну из пяти номинаций конкурса. Срок рассмотрения каждой заявки – до пяти рабочих дней.

Заявить о своем желании выступить спонсором либо информационным партнером конкурса можно до 31 марта 2016 г., отправив запрос в пресс-службу конкурса: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript . Более подробная информация о партнерах конкурса, условиях участия, а также итогах конкурса «RUССКОЕ ЗАRUБЕЖЬЕ-2015», представлена на официальном сайте проекта www.konkrus.com.

Поддержка конкурса: Российская Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК)

Партнеры конкурса: PROMT, «ИстраСофт», Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга.

Информационные партнеры конкурса: Союз русских обществ в Швеции, Фонд поддержки публичной дипломатии им. Горчакова, Портал «Соотечественники» Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга, портал RUNET-ID, Фонд «Русский мир», журнал «Интернет в Цифрах», портал «Русская Эстония», газета «La Nostra Gazzetta» (Италия), еженедельная газета «Наша Газета» (Ирландия), Международный методический совет по вопросам многоязычия и межкультурной коммуникации (Германия), Комитет информационных технологий Волгоградской области, портал «ПЕДСОВЕТ.org».

Новости конкурса:  konkrus.com/press.html

Микроблог конкурса в «Твиттер»: twitter.com/konkrus

Группа в социальной сети «Facebook»: facebook.com/ruwebsite

Группа в социальной сети «Вконтакте»: vk.com/konkrus

Группа в социальной сети «Одноклассники»: ok.ru/konkrus

Официальный сайт конкурса: www.konkrus.com

30.09.2015

Илья Корженевский, оргкомитет конкурса сайтов «RUССКОЕ ЗАRUБЕЖЬЕ»

pr@konkrus.com  www.konkrus.com

 
ОПЫТ ПЕДАГОГА И МАМЫ: Как научить нехочуху? (С. Горячева/ Израиль) PDF Печать E-mail

Работая в русской школе с двуязычными детьми, очень часто сталкиваюсь с проблемой того, что ребёнок не хочет учиться, не хочет изучать русский язык. А родители любыми способами убеждают его посещать русскую школу. Маленький человечек всячески сопротивляется, с горечью говорит, что зря тратит время, мол лучше бы мультики смотреть или другими делами заниматься, но не учиться… Понятно, что русский язык полезен и важен, но ребёнок осознает это только став взрослым.

И как тогда учить подобного нехочуху? В этом нелёгком деле может помочь только игра! Все дети любят играть, и практически никто не любит учиться. Для учителя же игра - самая сложная форма обучения. Да и знают педагоги, как правило, только самые распространённые игры.

Поэтому если учитель хочет работать с детьми в игровой форме, то для начала ему нужно сделать для себя обзор/ список разных игр, прежде всего – новых, авторских. И не важно, относятся эти игры к вашему предмету преподавания или нет. Их всегда можно варьировать и «использовать не по назначению»! Самые лучшие игры – это те, играя в которые, ребенок не замечает, что его чему- то учат, получая удовольствие от самого процесса игры. Конечно, задача трудная, но выполнимая!

Расскажу, об играх, которые я сама успешно применяю в своей работе.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 10 из 87