Тема месяца
Международный проект-конкурс "Елочная игрушка 2019" и интернациональные елки в РФ и Испании PDF Drucken E-Mail

Уважаемые коллеги, дети и родители! Приглашаем всех принять участие!

Обзор сроков:

- Начало конкурса – 15.11.2018

- Завершение приема фотографий работ – 10.12.2018

- Объявление списка финалистов – 15.12.2018

- Отправка финалистами оригиналов работ в оргкомитет – сразу 17.12.2018 (не теряйте времени!)

- Определение победителей по просмотру оригиналов работ – 07.01.2018

 

Weiterlesen...
 
СКАЗКОТЕКА признана лучшим проектом России в области народной дипломатии! PDF Drucken E-Mail

Kein automatischer Alternativtext verfügbar.

На Всероссийском конкурсе проектов «Мой проект – моей стране» проект «Сказки России - детям России и Германии» занял 1 место в номинации «Общественная дипломатия». За два года работы в Германии и Калининградской области, в проекте приняли участие 155 образовательных организаций двух стран – им было безвозмездно выдано 220 комплектов “Сказкотеки”. В проекте участвуют 250 педагогов из двух стран и около 4000 детей и их родителей из Германии и России.

Награда была вручена на итоговом Форуме Общественной палаты России «Сообщество», который 2-3 ноября проходил в Москве. Проект «Сказкотека» (Сказки России – детям России и Германии) вошёл в шорт-лист лауреатов конкурса «Мой проект – моей стране!», а затем по итогам голосования стал победителем в номинации «Народная дипломатия».

Weiterlesen...
 
МНЕНИЕ ПЕДАГОГА И УЧЕНОГО: Нужен ли билингвизм? PDF Drucken E-Mail

ВМЕСТО КАРТИНКИ - ЗАЙДИТЕ СЮДА И СКАЧАЙТЕ И РАСПЕЧАТАЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ ИНФОГРАФИКУ!

"В этом городе знать три языка ненужная роскошь. Даже и не роскошь, а какой-то ненужный придаток, вроде шестого пальца. Мы знаем много лишнего". Чехов, «Три сестры»

В последнее время все чаще и чаще не только в социальных сетях, но и во вполне уважаемых изданиях я натыкаюсь на публикации, авторы которых искренне и довольно убедительно рассуждают о вреде русско-ивритского двуязычия, опираясь в основном на свой богатый жизненный опыт. Да, дети разные, и нет универсальных рецептов, которые подходят всем. Скорее всего, большинство детей, родившихся у говорящих по-русски родителей в Израиле, не будут для собственного удовольствия читать «Евгения Онегина» с комментариями Лотмана. Но мы можем помочь им сохранить язык, кому-то это удастся больше, кому-то меньше.

Честно говоря, мне казалось, что писать сегодня о пользе билингвизма как-то неприлично. Это все равно, что с умным видом рассуждать о пользе занятий спортом. Все знают, что это нужно, но не всем хочется.  Спорить с тем, что это полезно вряд ли кто-то станет, но есть те, кто все равно будет лежать на диване и жевать котлеты и булки. Не подводя под это теоретическую базу.

Weiterlesen...
 
В ЛАБИРИНТАХ МНОГОЯЗЫЧИЯ: 4 вебинара в помощь русским школам за рубежом! PDF Drucken E-Mail
Завершилась серия вебинаров проекта "Руcский мир масс-медиа" (https://rwmassmedia.com/) при поддержке Дома Москвы в Вильнюсе. Посмотреть все вебинары в записи вы можете здесь:
24 сентября 2018 года. Вебинар «В лабиринтах многоязычия. Введение в билингвизм» (Кто такие естественные билингвы? Чем они отличаются от монолингвальных сверстников? На что обращать внимание при развитии билингвизма? Почему язык вне культуры не существует? Почему основная ответственность - на родителях билингвов? Какие материалы можно и какие нельзя рекомендовать для обучения билингвов? Почему не работают учебники по русскому как родному и русскому как иностранному? Тесты для билингвов - на что обращать внимание?) Смотреть: https://youtu.be/ToLjlQKW90g
Если данный вебинар понравится, то вам сюда: Билингвальное образование. Базовый курс и продвинутый уровень. https://mogu-pisat.ru/webinar/vzrosl/
Weiterlesen...
 
<< Start < Zurück 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Weiter > Ende >>

Seite 1 von 88