Поговорим о русском языке

Родители, даже раздраженно захлопывая дверь детской, в которой «окопался» тинейджер, остаются заботливыми мамой и папой; педагоги, сложив в сумки и пакеты файловые папки с заданиями и домашними работами учеников, по-прежнему оценивают происходящее вокруг с позиции учителя у доски. И это замечательно, потому что наставник – не диагноз, но прекрасная болезнь, сопровождающая нас со школьной скамьи до, простите, гробовой доски.
Вы прочитали статью в СМИ и возмущены тем, как автор обращается с русским языком? Вы, стоя в очереди, узнали, что приобрели «ангеботный» товар? Расскажите нам, что Вы сами думаете о состоянии русского языка в мире и в России сегодня. Давайте поговорим о русском языке!

1 Рандъярв Л. (Эстония) Размышления на "модную" тему
2 Агеева Е. Раннее детство - на пути к двуязычию
3 Айзнер Н. (Израиль) "Русский" - значит "иной"
4 Александре О. Как мотивировать детей к изучению русского языка
5 Алексей Шмелёв: Чтобы поддержать русский язык за рубежом, нужно ставить реалистичные задачи
6 Анфиров А. Мой путь к преподаванию русского языка...
7 Арефьев А.Л. Русский язык на рубеже XX-ХХI веков
8 Архипова Е.Н. Тайны коротких слов (итоги школьного проекта)
9 Баласанян М., Курдадзе И. Экологическое образование на уроке русского языка вне России
10 Болль-Палиевская Д. Ангеботное печенье
11 Власова-Куриц Н., Куриц С. О программном решении проблемы сохранения русского языка в мире
12 Горячева С. Воспитание любви к книге и развитие речи находятся в одном флаконе
13 Гузенина С. Образ Родины в регионах России - каков он?
14 Дина Рубина: наши дети уже погружены в другую культуру
15 Дровнева Т. Двуязычие и билингвизм: большие плюсы для наших детей! (мнение мамы)
16 Дьяконова Е. Русский в Голландии
17 Земская А. Язык русского зарубежья
18 Каганович М. Как не нужно и как нужно писать,говорить и думать по-русски
19 Каганович М. Русский язык - это не то, что ВЫ думаете!
20 Как живёт семья, где двое детей и четыре языка общения
21 Как мотивировать ребенка к чтению на русском языке (сборник материалов)
22 Копелиович Ш. Как сохранить русский у детей вне России (интервью)
23 Корчагина Елена Кому и зачем нужен сертификат по русскому языку как иностранному?
24 Культяпов Н. Защищая русское слово, мы защищаем Россию
25 Кучерский А. Мужайся, жук! (Заметки учителя)
26 Марина Низник. РУССКИЙ ЯЗЫК В ИЗРАИЛЕ – ПРИ СМЕРТИ ИЛИ ВСЕ ЕЩЕ ЖИВ?
27 Минасова К. Язык мой...
28 Михайлов Д. Европейские русские
29 МНЕНИЕ МАМЫ: Рождество глазами ребенка-билингва (мир в диалоге культур)
30 МНЕНИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОГО ОБЫВАТЕЛЯ: Обратная сторона естественного билингвизма
31 МНЕНИЕ ПЕДАГОГА: Почему дети учатся лениться?
32 МНЕНИЕ ПЕДАГОГА: Русский язык вне России - быть или не быть? или Еще раз про мотивацию!
33 Можно ли воспитать гения?
34 Нефедова Е. Русский язык в моей жизни
35 Очистить свои письма от "воды" и "паразитов"!
36 Попова М. Остаться русским в эмиграции
37 РЕКОМЕНДУЕМ: «Да, у вас будут ненавистники. Но вы все равно продолжайте разговаривать с ребенком на своем языке» (Guest Post: Yes, You Will Have Haters. Keep Speaking to Your Kids In the Minority Language Anyway)
38 Салимова Д. Русский в зарубежной прессе
39 Сафонова Ю. Русский устный
40 Смолякова Т. Статьи и размышления на тему "Русскоязычная диаспора и испанцы"
41 Соултаниан Н. Языковая и коммуникативная компетентность воспитательниц в ситуации двуязычия
42 Станкович Б (под ред.) Русский язык как инославянский
43 Стюарт М. Румын с русскою душою (АиФ)
44 Турне Л. Русская диаспора в Швеции
45 Фиалкова Л., Еленевская М. (Израиль) Русский: учить или не учить?
46 Цинговатов Ю. «ПУШКИНСКИЙ ЭПИЗОД» В ЖИЗНИ АЛЕКСАНДРА ВАСИЛЬЕВИЧА ИСАЧЕНКО (1911 – 1978)
47 Цинговатов Ю. За границами словарей
48 Черничкина Е. Искусственный билингвизм
49 ЧТО ХОТЯТ ЧИТАТЬ НАШИ ДЕТИ? И как часто сами педагоги читают вечерами Пушкина и Достоевского.
50 Шкаровская В. Очень жалко пушистых "браздов"