Баласанян М., Курдадзе И. О вопросе многоязычного образования в Грузии PDF Печать E-mail

 

Новое правительство Грузии, пришедшее к власти после «революции роз» 2003 года, провело значительные реформы по усовершенствованию системы образования и улучшения качества образования. Несомненно, последствия этих реформ сказались на представителях национальных меньшинств, в частности в сфере новой языковой и образовательной политики.

В Грузии и в других странах-участницах ОБСЕ многоязычное образование движется от периферии к центру государственной политики. Такая эволюция логична. В наш век глобализации необходимо знание двух, трех или более языков. Традиционное зазубривание правил грамматики или слов все чаще считается устаревшим и неэффективным. Современной молодежи требуются современные и занимательные способы изучения иностранных языков.

Образование – вопрос, интересующий всех нас. Его обсуждают на международных формах, на сессиях парламента, научных конференциях. Образование – это не только ворота к личному успеху и социальному развитию. Правильно выбранный тип образования способствует сплочению наших обществ.

Говоря об образовании, Грузия получила сложное и противоречивое наследство.

Читать полностью: Скачать в pdf