Попова М. Остаться русским в эмиграции PDF Печать E-mail

Научить ребенка говорить, читать и писать по-русски – это задача, которая, так или иначе, решается на уроках русского языка в субботней школе в условиях зарубежья. Далее возникает вопрос употребления языка – в каких жизненых ситуациях и для чего использовать русский язык за пределами уроков русского языка. Известно, что выйдя с урока русского языка дети переходят между собой на привычный для них язык ежедневного общения: в Дании это датский или английский языки. Русский язык – это «язык для родителей и знакомых родителей».
У самих детей нет прямой необходимости употреблять русский язык вне уроков русского языка, потому что они вполне обходятся тем языком, на котором проходит их жизнь в детском саду, в школе, во дворе, при просмотре телевизора (во многих семьях нет русских программ), компьютерных играх и т.д. Язык окружения, страны проживания – естественный для них язык, на нем легко говорить, поскольку он усваивается целостно, присутствуя во всей жизни ребенка, он и является доминирующим в сознании ребенка.

Читать полностью: Скачать в PDF