Методика - Рябова О. Лингвометодические условия использования аудиоприложений к учебникам по русскому языку для детей-билингвов (10 - 12 лет) PDF Печать E-mail

Обучение детей-билингвов русскому языку вне языковой среды требует создания методических условий, которые позволили бы преподавателю учесть психологические особенности школьного возраста, а также специфику процесса обучения. Особенно важным оказывается решение методического вопроса о способах развития заинтересованности ученика в процессе обучения и в достижении результата - коммуникативной компетенции, достаточной для общения с носителями русского литературного языка как родного. В данной статье рассматривается один из способов преодоления обеих проблем при помощи создания аудиоприложений к учебникам русского языка для детей соотечественников.
Читать полностью: Скачать в pdf