Огурцова О.Ю. Программа комплексной адаптации детей-инофонов младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности в русскоязычной среде PDF Печать E-mail

В настоящее время одной из особенностей контингента учащихся, посещающих общеобразовательные школы нашего города, является большое число детей с билингвизмом (двуязычием). Это обусловлено происходящей в последнее время активной миграцией населения. Большинство школьников с билингвизмом испытывают трудности на начальном этапе обучения. Причем эти трудности не интеллектуального характера, а лингвистического и психологического. Поиск наиболее эффективных методов коррекции детей с русским неродным языком является актуальной проблемой современной педагогики и психологии. Программа является актуальной и перспективной, т.к. должна обеспечить младшим школьникам благополучную адаптацию к русскоязычной среде, активизировать и обогатить словарь учащихся, научить свободно пользоваться приобретенными навыками в самостоятельной речи, расширить кругозор, сформировать коммуникативные умения и навыки. Авторы: Огурцова О.Ю., педагог-психолог МБОУ СОШ № 7, Белянкина Е. В., учитель-логопед МБОУ СОШ № 7 г. Новый Уренгой

Читать полностью: Скачать в PDF